Acadêmicos do curso de Psicologia da SETREM produziram vídeos sobre assuntos debatidos na disciplina de
Neuropsicologia, do 6º semestre. O tema central foi a reabilitação neuropsicológica e cada grupo escolheu um assunto específico dentro dessa grande
área, selecionou os tópicos e conteúdos, a maneira de produzi-lo e apresentou no último dia de aula.
Tópicos como
reabilitação neurocognitiva da linguagem, reabilitação da memória, reabilitação da atenção, reabilitação de
funções executivas e dislalia foram apresentados em vídeos criados pelos próprios acadêmicos. “As produções foram criativas e bem
diferentes entre si, expondo a reflexão individual e apropriação de cada grupo. Ver a sua própria produção e criatividade posta em prática
traz aos acadêmicos satisfação e exaltação à pesquisa e ao estudo de determinados tópicos, além de ser extremamente mais prazeroso que
estudar somente lendo textos”, afirma a docente da disciplina de Neuropsicologia, Márcia Baiocchi Amaral.
Essa atividade está inserida na
proposta de metodologia ativa de aprendizagem, no componente de Neuropsicologia, desde 2016. “O ensino da neuropsicologia passa, inevitavelmente, pelo questionamento de como o
cérebro aprende. Um estudo de Edgar Dale, em 1969, conhecido como Pirâmide da Aprendizagem, confirmou que quando o aluno é chamado a participar, de forma ativa, ele
compreende melhor e aprende mais. Nesta perspectiva ativa de ensino, os recursos de vídeos são ótimos aliados”, explica a professora da SETREM. Os vídeos
estão disponíveis no canal da SETREM no YouTube.
