As acadêmicas de Licenciatura Plena em Pedagogia da SETREM vivenciaram nova experiência
em sala de aula nesta segunda-feira, 17. Segundo a coordenadora do curso, Renati Fronza Chitolina, na disciplina de Informática na Educação II, as acadêmicas do
8º semestre tiveram agregada à formação o conteúdo de robótica educacional. “É a primeira vez que estão trabalhando com o
material. Elas foram até o Laboratório de Robótica, conheceram a estrutura, foram apresentadas ao conceito da robótica educacional e aos teóricos que
pautam este tipo de trabalho, e só então entraram em contato com o material”, explica.
Renati destaca que as acadêmicas foram desafiadas a
conhecer os manuais de montagem Lego, as peças, os contextos, as situações-problema e, então, escolheram as montagens que gostariam de realizar. “Elas
trabalharam exatamente como os alunos trabalham em sala de aula, cada um com uma função para que o objetivo final fosse alcançado. Agora elas precisam fazer o
relatório da atividade e detalhar o porquê fizeram cada etapa”, complementa.
A acadêmica Marisa de Oliveira Hitlesheinn relata sua
experiência com a atividade. “Nunca pensei que o Lego fosse tão divertido. Foi uma experiência muito desafiante que nos leva a imaginar como os alunos vão
encarar este material nas aulas. Certamente também sairão encantados. A cada aprendizado você quer mais, quer descobrir mais uma possibilidade. A cada etapa
concluída, você já quer ir para o desafio da próxima. Foi muito bom”, conclui.
